INFOKUTIM.COM.COM – Berikut jawaban pertanyaan seputar Pendidikan Guru Modul 1.4, Bagaimana Cara Membuat Pinjaman Kelompok?
Bapak/Ibu Guru akan menemukan pertanyaan ini di salah satu modul Gerakan Guru.
Pertanyaan ini ada pada Modul 1.4 Budaya Positif.
Guru dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut untuk meningkatkan kinerja masing-masing guru.
Contoh jawaban pada artikel ini hanya sebagai panduan bagi guru ketika mengalami kesulitan dalam menyelesaikan PMM. Bagaimana cara membuat kredit kelas?
Menjawab:
Membangun keyakinan di kelas merupakan langkah penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung.
Keyakinan kelas adalah pernyataan bersama yang mencerminkan nilai, norma, dan harapan yang dianut oleh seluruh anggota kelas, termasuk guru dan siswa.
Berikut langkah-langkah yang dapat diikuti untuk menyiapkan pinjaman kelompok:
1. Komunikasi
Terlibat dengan siswa: Libatkan siswa dalam diskusi tentang apa yang mereka harapkan dari kelas, bagaimana mereka ingin diperlakukan, dan bagaimana mereka ingin belajar. Anda bisa memulai dengan pertanyaan seperti, “Apa yang membuat kita merasa nyaman belajar bersama?” atau “Apa yang perlu kita pelajari dengan baik?”
Menulis Ide: Tuliskan semua ide yang muncul pada saat diskusi di papan tulis atau kertas besar agar semua siswa dapat melihatnya. Pastikan setiap kata didengar dan dihargai.
2. Penciptaan Iman
Identifikasi Nilai-Nilai Inti: Dari ide-ide yang telah Anda identifikasi, mintalah siswa untuk mengidentifikasi nilai-nilai inti yang ingin mereka pertahankan di kelas, seperti rasa hormat, kejujuran, kerja sama dan tanggung jawab.
Gabungkan Pernyataan: Berdasarkan kriteria tersebut, buatlah beberapa pernyataan nilai kredit yang jelas dan mudah dipahami. Misalnya, “Kami menghormati satu sama lain” atau “Kami bertanggung jawab atas tindakan kami”.
3. Konfirmasi dan Setuju Bersama
Minta Persetujuan: Tinjau kembali pernyataan yang dibuat oleh siswa. Pastikan semua siswa setuju dan merasa nyaman dengan kredit yang diberikan.
Lakukan Perubahan Jika Perlu: Jika masih ada pernyataan yang kurang jelas atau tidak disetujui oleh seluruh siswa, mintalah mereka merevisinya hingga semua siswa setuju.
4. Visualisasikan tagihan kelompok
Buat Gambar atau Spanduk: Setelah kredit tim disetujui, buatlah gambar atau spanduk menarik yang mencakup semua detailnya. Letakkan di tempat yang mudah dilihat semua siswa.
Libatkan siswa dalam proses visual: Siswa dapat diajak menggambar, melukis atau menghiasi gambar poster, sehingga mereka merasa lebih terlibat dan mempunyai kesadaran terhadap informasi kelompok.
5. Implementasi dan Evaluasi
Terapkan pada Aktivitas Sehari-hari: Pastikan keyakinan kelompok diterapkan pada semua aktivitas pembelajaran. Guru perlu memberikan contoh yang baik dan mengingatkan siswa jika ada yang melanggar norma kelas.
Evaluasi Berkala: Melakukan evaluasi secara berkala terhadap mahasiswa untuk memastikan bahwa informasi perkreditan tetap relevan dan diterapkan dengan baik. Jika perlu, lakukan revisi atau perubahan.
Membangun kepercayaan kelas dengan siswa tidak hanya membantu menciptakan lingkungan yang positif tetapi juga meningkatkan rasa tanggung jawab siswa dan berkontribusi dalam menjaga lingkungan belajar yang positif.
*) Disclaimer: Contoh jawaban pada artikel ini hanya sebagai acuan guru dalam menghadapi pertanyaan terkait Forum Merdeka Mengajar.
Jawaban dapat dimodifikasi sesuai dengan kondisi tugas pembelajaran masing-masing.
(INFOKUTIM.COM.com/Farrah Putri)
